Dezvoltarea materialelor de învățare

Această ieșire va consta în dezvoltarea a 3 cursuri de învățare, combinând sesiuni de învățare electronică și activități offline, care vor oferi cursanților de formare profesională în formare profesională despre abilități colaterale utilizate în procesul de căutare a unui loc de muncă și mai departe în dezvoltarea lor profesională. De asemenea, cele 3 cursuri de învățare vor fi utilizate în procesul de predare de către educatorii VET în timpul formării C1, permițându-le să le includă în orele lor și să le transmită propriilor elevi, în afara grupului țintă dirrect al proiectului, perpetuând rezultatele acestuia.

Descrierea cursurilor:

  1. Eticheta de afaceri (BE):  Cursul va aborda acțiunile care trebuie făcute, comportamentele care trebuie acționate și atitudinile care trebuie luate pentru a obține cu succes un loc de muncă și, de asemenea, pentru a deveni un angajat valoros și eficient la la locul de muncă și în viața personală. Este conceput pentru persoanele care speră să obțină un loc de muncă, să se înscrie recent sau să se întoarcă recent la forța de muncă. Acoperă așteptările la locul de muncă și comportamentele acceptabile: îmbrăcămintea adecvată de afaceri, comunicarea verbală, abilități telefonice, managementul timpului, managementul conflictelor, lucrul în echipă și alte situații profesionale generale. Acesta va include un ghid pentru elaborarea unui plan de acțiune pentru îmbunătățirea profesionalismului unei persoane.
  2. Cursul Învață cum să înveți (LHL): Cursul va descrie diferite tehnici de învățare care îi pot ajuta pe cursanții VET în viața lor profesională. Acesta va include diverse tehnici utilizabile pentru îmbunătățirea capacității de învățare a unei persoane atât în domeniile profesionale, cât și în cele personale. Cursul va conține secțiuni care vor explica metodele de gestionare a procrastinării și întreruperilor tipice în timpul procesului de învățare (vizitatori, apeluri telefonice, solicitări altor persoane etc.), depășirea blocajelor, rezolvarea problemelor și gândirea creativă. De asemenea, va include tehnici de citire rapidă, memorare, precum și tehnici psihologice pentru a îmbunătăți randamentul de învățare al unuia.
  3. Curs de alfabetizare digitală profesională (PDL): Cursul va fi centrat pe utilizarea de software și hardware electronice în scopuri profesionale. Programele de instruire PDL vor indica diferitele utilizări ale celor mai comune dispozitive în acest moment, smartphone-ul și laptopul, într-un mediu de afaceri, împreună cu alte periferice și cu software. Acesta se va baza pe cele mai comune sisteme de operare pentru computere și smartphone-uri, respectiv Windows 10 și Android. De asemenea, cursul va aborda situații comune cu privire la utilizarea TIC atât în domeniul profesional, cât și în cel personal, cu accent pe situațiile descrise în BE și în cursurile LHL.
  4. Kit-ul formatorului (TK): Materialul va include instrumente și tehnici utilizate pentru a integra cu succes cele 3 cursuri anterioare în curricula generală a școlii, atât ca cursuri de sine stătătoare, cât și ca apendice în alte domenii. Acesta va conține un ghid care poate fi utilizat de toți educatorii VET din mai multe discipline pentru a insufla cu succes elevilor valorile prezentate în cele trei cursuri anterioare. Acestea vor include o strategie de aplicare a ghidurilor manualului pentru îmbunătățirea metodelor pedagogice pe care profesorii, formatorii și mentorii VET le aplică atunci când se adresează celor trei cursuri prin procese de învățare experiențială, îmbunătățind astfel competențele educatorilor VET în conformitate cu cadrele de competență aplicabile. Într-o perspectivă mai pragmatică, kitul formatorului va include toate cele trei cursuri:
      • Scara de evaluare a cursului;
      • Competențele necesare pentru a fi dobândite de cursanți;
      • Indicații cu privire la atitudini, exemple și alte informații necesare pentru a fi furnizate de cursanți pe parcursul cursului, pentru a facilita procesul de învățare de către cursanții VET;
      • Metode de integrare cu programele generale aplicabile;
      • Alte informații care pot fi utilizate de instructor în procesul de predare.